2024年12月6日至12月8日，2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛助产技能赛项在沧州医学高等专科学校举行，濮阳医学高等专科学校助产专业参赛选手苏杨杨、黄欣悦荣获金奖；韩清晓和裴晓娜二位老师荣获优秀指导教师；濮阳医学高等专科学校（以下称濮阳医专）荣获最佳组织奖。

   本次比赛由金砖国家工商理事会中方理事会、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟、中国科协“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新培训中心、中国发明协会、教育部中外人文交流中心联合主办，金砖国家工商理事会技能发展、应用技术与创新中方工作组承办，并由沧州医学高等专科学校、天津天堰科技股份有限公司等单位联合承办，本次竞赛在沧州医学高等专科学校举行。大赛设置了两个赛道，赛道一为“第一产程照护”包括任务一电子胎心监护操作及识图、任务二产程进展观察；赛道二为“分娩照护”包括任务一正常分娩接产+新生儿处理，任务二胎方位异常的判断与临床处理（在临床思维平台上进行考核） ，重点考核助产技能及产科临床思维。参赛选手为三年制高职高专助产专业全日制在读学生，共有来自全国12个省的21所高职高专院校的21支团队42名选手参赛，濮阳医专的2名选手表现突出，以团体总分第二名的成绩荣获金奖。

  一分耕耘，一分收获。赛事通知下发后，学校高度重视，护理学院立即组建参赛团队，从校赛获一等奖的学生中进行再次选拔，苏杨杨、黄欣悦脱颖而出，作为参赛选手；为了进一步提升训练效果，尽力使学生取得优异成绩，确定由常年担任《助产学》课程的助产专业带头人、护理学院院长韩清晓教授连同裴晓娜高级讲师作为本次竞赛的指导老师。助产实训室中选用贴近赛事要求的实训设备及物品，设置赛项实训练习区，确保训练环境。根据赛项标准及要求，设计了两个赛道的具体操作方案，尤其是第二赛道中的任务一正常分娩接产+新生儿处理，整个操作时间仅有15分钟，如何将人文关怀恰当的贯穿于操作过程中？如何使各种操作达到与临床无缝对接且符合竞赛要求？进行了精心设计，但在训练过程中发现学生总是超时，又进行了多次修改完善，为选手制定了更加优化的操作流程，最终达到了15分钟内完成。竞赛当日指导老师在观摩室观看各校选手操作，其中我校选手的操作沉稳、熟练，配合默契，各环节衔接合理，符合临床实际，按时完成，得到其他参赛学校的广泛认可和好评。

针对赛道二任务中的“胎方位异常的判断与临床处理”临床思维训练，指导教师们参照赛项指导用书，结合学生对理论知识掌握情况，并选取了学校现用教材《助产学》（主编韩清晓），指导学生学习“异常胎方位”理论知识；参考我们整理的《助产学》题库、《妇产科护理学》题库、多个护资考试APP中的相关试题，给学生出模拟题，为学生再次讲解异常胎位中的难点和重点，对学生进行理论知识检测，促使学生复习并熟练掌握相关知识，有效增强了选手的临床思维能力。学生在本次大赛中临床思维考核取得了满分的好成绩。

为了训练心理适应能力，消除学生参赛的紧张情绪，让学生以最佳最优状态赴赛，护理学院为学生提供模拟参赛环境，先后组织助产及MMSS教研室、妇产护理教研室的教研主任及教师观摩赛项，组织助产专业的学生观摩赛项，最终的模拟赛邀请教务处长、康复医学院院长及护理学院各教研室主任，观摩赛项并提建议，进一步锻炼了两名选手参赛的心理适应能力。通过选手的刻苦训练、反复磨炼，指导教师利用晚上、周六、周日等业余时间跟进指导，每位选手的比赛都达到了预期效果，最终取得了优异成绩。

濮阳医专助产专业作为河南省示范性骨干专业点建设单位，本次大赛取得了突破性成果，充分展现了濮阳医专助产专业学生的专业技能与竞技风采，今后将进一步创新实践教学模式，加强产教融合，努力培养更多具备创新精神、团队协作意识、临床思维能力、专业综合能力的复合型助产专业人才，促进高职院校助产专业转型发展，更好践行“赋能助产士，助力母婴健康“的专业宗旨，为母婴健康保驾护航。

撰稿：裴晓娜

审核：蔡晓蕾

2024年12月9日