根据教育部《关于职业院校专业人才培养方案与实施工作的指导意见》教职成〔2019〕13号，专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于技术技能人才培养总体要求，组织开展教学活动、安排教学任务的规范性文件，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。为落实《国家职业教育改革实施方案》，推进国家教学标准落地实施，提升职业教育质量，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，健全德技并修、工学结合育人机制，构建德智体美劳全面发展的人才培养体系，突出职业教育的类型特点，深化产教融合、校企合作，推进教师、教材、教法改革，规范人才培养全过程，加快培养复合型技术技能人才。8月6日下午，助产专业技能名师工作室主持人韩清晓主任召集助产专业工作室成员、我校助产专业骨干教师、濮阳市妇幼保健院妇产科专家孙秀丽、濮阳市人民医院产房护士长赵爱华等，以及我校毕业学生代表，在助产专业工作室（2B104）讨论了濮阳医学高等专科学校三年制高专助产专业人才培养方案的修订，会议就职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等内容进行了讨论，为把我校助产专业办出特色，培养适应社会需要的助产人才，进一步拓宽学生的就业渠道，将我校特聘产业教授、著名助产专家孟雪女士提供的现代助产服务体系（MMSS）课程方案嵌入助产专业核心课程中。医院专家对学生临床见习提出了建议，要求在校生1-3学期寒暑假各进行2周共计6周的临床见习，之后再进行5-6学期共32周的临床实习，将见习和实习目标分层次进行设置，并具体化，院—校共同加强见习学生和实习学生的管理，进行带教老师和学生双向考核，确实提高毕业生的质量。

2019年8月7日